권제우교사 ‘개인 소질 찾고 기량 길러 우수한 성과’
학교체육시간을 활용해 심신을 단련하고 개인의 소질을 찾아 기량을 키우는 교육방식을 채택해 좋은 성적을 올리고 있는 체육교사팀이 있어 관심이 되고 있다.
권제우(창원 진해남중) 교사는 동료교사인 박순건, 송종훈교사와 함께 학교 체육교과시간을 효과적으로 활용하고 있다.
핵심은 운동 기능 중심의 체육 활동을 ‘신체 활동 가치 중심’으로 개편한 것이다. 이는 기존 고정관념의 틀에서 벗어나 학생들이 체육시간을 즐기고 깨우치는 기회의 장으로 바꾸는 방식이다.
학생 개인에게 잠재해 있는 가능성을 스스로 즐기면서 찾아내고 이런 바탕을 적용해 자신에게 맞는 운동을 선택하는 것이다. 이를테면 ‘학교체육 1인 1특기 운동 종목 만들기’다.
이는 자연스럽게 방과후 특기·적성 교육활동과 동아리 스포츠클럽으로 이어지고, 나아가 체육 영재 발굴에도 일정부분 기여하게된다.
진해남중학교(학교장 변성규)는 이런 체육활동을 바탕으로 학생들이 즐기는 수업을 진행하고 있다.
이로인해 학생들은 동아리 체육 스포츠클럽 대회에 출전해 의외의 성적을 올리기도한다.
진해남중은 제8회 경상남도교육감배 학교스포츠클럽대회에서 축구 준우승, 족구 준우승, 플라잉디스크(골프) 준우승, 플라잉디스크(윷놀이) 3위에 입상하기도 했다. 제4회 교육장기 초중 육상경기대회에서는 우승해 3연패를 달성했다. 축구 왕중왕전에서는 16강이 확정돼 8강전을 준비하고 있다.
권제우교사는 “체육부분에 대한 학생들마다 소질과 적성을 발견하도록 일깨워주면, 학생들은 체육활동을 통해 스스로 건전한 정신을 키울 것이다. 궁극적으로 학생들의 건강한 스포츠문화가 형성될 수 있도록 성심껏 돕겠다”고 말했다.
권제우(창원 진해남중) 교사는 동료교사인 박순건, 송종훈교사와 함께 학교 체육교과시간을 효과적으로 활용하고 있다.
핵심은 운동 기능 중심의 체육 활동을 ‘신체 활동 가치 중심’으로 개편한 것이다. 이는 기존 고정관념의 틀에서 벗어나 학생들이 체육시간을 즐기고 깨우치는 기회의 장으로 바꾸는 방식이다.
학생 개인에게 잠재해 있는 가능성을 스스로 즐기면서 찾아내고 이런 바탕을 적용해 자신에게 맞는 운동을 선택하는 것이다. 이를테면 ‘학교체육 1인 1특기 운동 종목 만들기’다.
이는 자연스럽게 방과후 특기·적성 교육활동과 동아리 스포츠클럽으로 이어지고, 나아가 체육 영재 발굴에도 일정부분 기여하게된다.
진해남중학교(학교장 변성규)는 이런 체육활동을 바탕으로 학생들이 즐기는 수업을 진행하고 있다.
이로인해 학생들은 동아리 체육 스포츠클럽 대회에 출전해 의외의 성적을 올리기도한다.
진해남중은 제8회 경상남도교육감배 학교스포츠클럽대회에서 축구 준우승, 족구 준우승, 플라잉디스크(골프) 준우승, 플라잉디스크(윷놀이) 3위에 입상하기도 했다. 제4회 교육장기 초중 육상경기대회에서는 우승해 3연패를 달성했다. 축구 왕중왕전에서는 16강이 확정돼 8강전을 준비하고 있다.
권제우교사는 “체육부분에 대한 학생들마다 소질과 적성을 발견하도록 일깨워주면, 학생들은 체육활동을 통해 스스로 건전한 정신을 키울 것이다. 궁극적으로 학생들의 건강한 스포츠문화가 형성될 수 있도록 성심껏 돕겠다”고 말했다.
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