경남의 발전과 산학구조 선순환을 위해서는 정부와 지자체·교육청·산업계간의 긴밀한 연대와 협치가 강조됐다.
경남도육청과 경남도, 국가교육회의는 공동으로 2일 경남테크노파크 국제회의장에서 ‘지역과 함께하는 2030교육 포럼’을 열고 지역균형발전과 연계된 경남의 미래교육 방향에 대해 머리를 맞댔다.
‘지역균형발전을 위한 교육의 역할과 과제 탐색’을 주제로 마련된 이날 포럼은 유은혜 사회부총리 겸 교육부장관과 김지수 도의장의 축사, 김진경 국가교육회의장의 환영사를 시작으로, 김경수 지사와 박종훈 교육감의 기조 강연으로 이어졌다.
유 부총리는 축사를 통해 “4차 산업혁명 등 미래사회 변화에 대응하기 위해 교육계를 넘어 산업·노동·과학기술 등 다양한 분야 간 협력 체계 구축이 중요하다”며 “포럼을 통해 수렴한 의견이 향후 국가교육위원회 출범 시 수립하게 될 미래교육 구상의 기틀이 되기를 기대한다”고 밝혔다.
기조강연에 나선 김경수 지사는 ‘지속가능한 국가발전을 위한 지방정부의 역할’을 주제로 지방분권 기반의 국가발전 전략 추진이 필요하다고 강조했다.
김 지사는 “지방대학의 위기”와 “지역청년의 수도권, 해외유출에 따른 지방 소멸 위기”를 우려하며 “지역대학 경쟁력 저하는 우수인력의 수도권 유출로 이어져 지역산업에 위기를 주는 악순환의 고리를 끊기 위해서 ‘지역·산업 맞춤 교육설계’에 지방정부와의 협치가 필요하다”고 설명했다. 이어 현재 도와 도교육청의 협치로 진행되고 있는 ‘통합교육행정’과 ‘평생교육체계 구축’에 대해 소개하기도 했다.
이어진 박종훈 교육감의 기조강연은 ‘지역과 함께 성장하는 미래교육’을 주제로 미래사회에 능동적으로 대응하는 경남 미래교육의 방향을 제시했다.
박 교육감은 “더 이상 교육이 학교라는 물리적 공간에 갇혀 있어서는 안 된다”며 “마을이 학교를 품고, 학교가 마을로 스며들어 지역사회 전체를 배움터로 만들어나갈 것”이라고 강조했다. 또 “아이들이 경남의 미래”라며 “자치와 협력으로 지역사회와 함께하는 경남미래교육을 만들어나가겠다”고 덧붙였다.
이어진 발제 및 토론은 총 3세션으로 나눠 진행됐다.
1세션에서는 양승훈 경남대 교수가 지역 산업의 성장과 쇠락에 따른 산업도시의 변모, 지역 구성원과 가족들의 변화된 생활상에 대해 발제했다. 2세션에서는 경남의 산업구조와 숙련 형성을 주제로 전문가 발제와 토론이 이어졌다. 3세션은 ‘산업사회 전환에 따른 지역교육의 역할과 과제’라는 주제로 도교육청이 주도해 자유토론을 이끌었다.
마을교사, 돌봄교사, 직업계고 교사, 장학사, 대학생 등 지역전문가와 시민들이 토론자로 참여해 ‘지역과 상생하는 마을학교 운영’, ‘저출생 시대 돌봄 교육의 방향’, ‘직업계고의 현황과 지역산업 연계 방안’, ‘교육청과 지자체의 교육협력사업’, ‘지역에서 청년으로 살아가기’라는 주제로 발표를 하고 자유토론을 펼쳤다.
자유토론에서는 지역교육을 이끌어 가는 다양한 계층의 생생한 이야기를 들을 수 있었고 미래교육 100년을 위한 정부·지자체·교육청·학교의 협력과 연대의 필요성이 논의됐다.
강민중기자 jung@gnnews.co.kr
경남도육청과 경남도, 국가교육회의는 공동으로 2일 경남테크노파크 국제회의장에서 ‘지역과 함께하는 2030교육 포럼’을 열고 지역균형발전과 연계된 경남의 미래교육 방향에 대해 의견을 나눴다. 이날 포럼은 유은혜 사회부총리 겸 교육부장관의 축사에 이어 김경수 지사와 박종훈 교육감의 기조 강연 등으로 진행됐다.
